路德访谈亚当小哥:从通俗的角度揭底中共盗国贼如何通过海航偷走14亿老百姓口袋里面的钱

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发布日期

July 28, 2018

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01:10:03

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路德社综合频道

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核心观点总结: 1. 事件核心:揭示中共通过海外企业并购、金融操作等手段,将中国百姓的财富“偷走”,并估算其金额高达数万亿。强调此类行为对国家和民众的深远危害。 2. 参与方:中共盗国贼集团、海航及其关联企业、海外金融机构、老百姓、部分专家学者。讨论中突出中共操纵金融体系和企业资产的阴谋。 3. 主要论点:中共利用海航等公司在海外的并购、资产重组,通过内幕操作和金融杠杆,将国内公众的钱转移到海外老庄家和权贵的口袋里。揭露金融体系中的泡沫、造假、资产虚构等问题。 4. 评论者观点:强调普通百姓理解金融和贪腐内幕的重要性,呼吁加强信息传播,让更多民众意识到钱的去向和官员的腐败,把握主动权遏制财务阴谋的扩散。认为揭露真相具有推翻腐败、维护国家尊严的潜力。 5. 事件意义:此次分析旨在唤醒民众、促进国际依法追查财产,揭露金融阴谋,振奋民族精神,对未来中国经济和政治稳定具有重要警示意义。 关键词提取:

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字幕内容 (共 1643 条)

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怎么去传播

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上次约翰小哥也说了叫他那个角度是非常好的

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就是说是一种引导式传播而不是灌输非常多

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这种家长关注释

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我相信绝大部分行

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尤其是墙内

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被党教育多年的那些人民群众

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应该引导他们主动去发现问题

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特别是他们自己关心的问题

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这样他们才能慢慢了解真相

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至于这个方式方法的就是我们这些

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这个

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小哥们还有这个在我们队伍中的这些个各种力量去一起努力的这么一种

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这么一个途径了

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我今天提问的方向的就是老百姓可能最关键的其中一个问题

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我们的钱去哪

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老百姓的钱去哪了我就有100块为栗子100人民币

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去分析分析那个

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100块钱如果去了以下这些地方方面

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也就是我们平时生活中最重要的一些方面去

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眼神看看这100块钱你拿出去了

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从这五个方面

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到最后

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他们都去哪了

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好我都是今天主要的问题就是这个100块钱去哪了

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OK哦香港学校一样

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这个是

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YouTube

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还有

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这个强烈也有这个

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他的视频就是利用了老师这个老师是不简单

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他就是用他的方法

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数学老师的的专业方法很

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非常难懂的一些

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经济学问题还是各种各样的社各种各样社会上的问题

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通俗易懂的名他的

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专业来传播给大家在这里的我就给

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零落的老师打个广告当然他不认识我

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我也没有任何利益

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但是

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定位老师不简单啊真不简单

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下面这个数学模型的就是利用了老师在一期节目解释银行原理的时候给大家说的他写的

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黑板上的我就把它放在PPT里

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再一次

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给大家

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中国路透社这个这个渠道把跟大家讲一讲

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刘老师点了一个等差数列模型

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去解释我们纯净银行100块钱究竟是怎么回事到底要去哪了

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他觉得列的是这个山也行

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就是我这个图的最大这个谈话